运用导向机制 推动素质教育——山西省阳城县素质教育调查报告 |
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引用本文: | 赵德瑛,茹建鸿.运用导向机制 推动素质教育——山西省阳城县素质教育调查报告[J].教学与管理,1998(3). |
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作者姓名: | 赵德瑛 茹建鸿 |
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作者单位: | 山西省教委 |
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摘 要: | 运用导向机制推动素质教育———山西省阳城县素质教育调查报告●山西省教委赵德瑛茹建鸿阳城县素质教育起步较早。1986年,他们就制定了中小学办学水平督导评估指标体系,以定性和定量的评估来规范全县教育教学工作。十年来,经过多次修改、补充,日臻完善。在转变观...
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