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| 让传统测验在新课堂焕发光彩 | |
| 引用本文： | 王凯. 让传统测验在新课堂焕发光彩[J]. 教育科学研究, 2003, 0(12): 20-22 |
| 作者姓名： | 王凯 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学研究所 博士生200062 |
| 摘 要： | 学生评价问题随着课程改革的推进日益凸现,就当前评价领域的研究取向而言,主要是大量引进国外先进的评价理念和方法,并做初步检验和吸收。在这种广泛引进的趋势下,备受指责的传统测验被置于评价领域的一角。论述有关传统测验的种种弊端及其超越,以及进行超越后的传统测验应该在当前课堂中焕发出新的光彩。 |
| 关 键 词： | 传统测验 赋权 课堂评价改革 |
| 文章编号： | 1009-718X(2003)12-0020-03 |
To Make Traditional Form of Test Glinting in New Classroom Environment |
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