指导学生把文章写得短小精悍

指导学生把文章写得短小精悍北京市西城教研中心张雪梅文章繁简之争由来已久。人们常说的该繁则繁，当简则简，“各得其所，各尽其妙”，包含了辩证的认识，自然无可非议，然而文章真正做到繁简得当，对作家而言不易，对中学生而言就更难了。中学生作文，常犯的毛病是或“...