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新课程背景下语文课堂教学评价标准
作者姓名:
钱加清
周春波
作者单位:
曲阜师大文学院
摘 要:
课堂教学评价是以教师的课堂教学行为为研究对象,依据一定的方法和标准对教学的过程和效果作出客观的衡量和价值判断的过程。它对加强教学管理、检查教学质量、改进教师教学和引导学生学习起着重要作用。正因如此,教学评价一直备受关注,成为语教学研究领域的重要课题。同时,由于评价涉及到的因素十分复杂,
关 键 词:
教学评价 评价标准 中学 语文 教学质量 课程改革
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