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| 关于教师对学生考试作弊现象认知的调查分析 | |
| 引用本文： | 彭振威,吕晓乐,杨晓. 关于教师对学生考试作弊现象认知的调查分析[J]. 教育科学, 2001, 18(2): 53-54 |
| 作者姓名： | 彭振威 吕晓乐 杨晓 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学,教育科学学院,辽宁,大连,116029 |
| 摘 要： | 本分析从教师角色出发，通过问卷调查，了解教师对学生考试作弊现象的认知状况，并根据调查统计数据进行了多维度的社会学分析，为确立避免考试作弊现象的教育对策提供依据。 |
| 关 键 词： | 教师 考试作弊 调查分析 考试改革 考试策略 认知状况 |
| 文章编号： | 1002-8064(2001)02-0053-02 |
| 修稿时间： | 2001-03-04 |
A Survey and Analysis of Teachers'''' Perception of Students'''' Cheating in Exams |
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