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捕捉教育契机,搞好教育教学工作
作者姓名:钟泽谦
作者单位:贵州省遵义市第十二中学
摘    要:相信不少教师都有这样的体会:教育教学工作中,面对一些学生的不良习惯和错误行为,老师殚精竭虑、煞费苦心都收不到理想的效果,有时候甚至是一筹莫展.但当教育契机出现,教师如能及时捉住并充分加以利用,做学生的思想工作,往往能能起到“四两拨千斤”的作用,收到意想不到的效果.我就有这方面的体会.

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