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| 浅谈丰富学生语言积累的途径及运用 | |
| 引用本文： | 李广.浅谈丰富学生语言积累的途径及运用[J].开封教育学院学报,2010,30(3):111-112. |
| 作者姓名： | 李广 |
| 作者单位： | 郑州市金水区南阳路第二小学,河南,郑州,450000 |
| 摘 要： | 言为心声,文如其人。语言是一个人表达自己情感、思想的媒介。学生拥有了丰富的语言,就能够准确生动地表情达意。在教学中,教师只有指导学生积极地丰富、积累语言,才能在为学生今后工作打下坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 学生 语言 积累 |
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