基于真实性评价理念的职业教育学生评价初探 |
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作者单位: | ;1.宿迁开放大学 |
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摘 要: | 学生评价是对学生优秀程度的一种价值判断,也是对学校教育教学的效果的检验,对促进学生的发展起着至关重要的作用。随着职业教育教学改革的深入,评价体系改革的滞后已经成为当前一个不可忽视的问题。针对当前我国职业教育学生评价存在的问题,探讨了一种以人为本的评价理念和评价方法——真实性评价。在对真实性评价的内涵和特点分析的基础上,从目标定位、项目任务设计、标准设定、量规设计等方面详细阐述了职业教育真实性评价的设计流程。
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关 键 词: | 学生评价 职业教育 真实性评价 |
Study on the Student Assessment in Vocational Education Based on the Concept of Authentic Assessment |
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