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| 高校辅导员职业能力评价的实证研究——以浙江大学为例 | |
| 作者单位： | ;1.浙江大学光华法学院 |
| 摘 要： | 我国高校辅导员制度目前正向着专业化方向发展。针对浙江大学的专职辅导员和学生展开问卷调查,从思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育和咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导、理论和实践研究等9方面着手,从辅导员自身评价方面对浙江大学的辅导员职业能力现状进行评估。应当进一步提升辅导员职业能力,加强辅导员队伍建设;促进辅导员的职业分类、培训进程,加快辅导员超专业化方向发展;完善辅导员绩效评定体系,明确辅导员职业生涯规划。 |
| 关 键 词： | 高校辅导员 职业能力 实证研究 政策建议 |
An Empirical Study on the Evaluation of Professional Competence of College Counselors-Taking Zhejiang University as an Example |
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