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| 古今互鉴——《中国近现代史纲要》课教学原则释论 | |
| 作者单位： | ;1.安徽工程大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 《中国近现代史纲要》是以阐述中国近现代历史实际为基础的高校思想政治理论课。高校教师必须充分发挥教学和科研相互为用的两种职能,坚持历史与现实互相借鉴的原则,突出为时代服务的功能,避免教材文本的限制,注重教案与时俱进的撰写,从而达到最佳的教学效果。 |
| 关 键 词： | 古今 互鉴 教学原则 |
Teaching Principles of the Outline of Chinese Modern History |
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