小学班级管理工作经验谈 |
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引用本文: | 孔祥民.小学班级管理工作经验谈[J].西藏教育,2013(9):57-57. |
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作者姓名: | 孔祥民 |
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作者单位: | 拉萨广西友谊小学 |
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摘 要: | 小学班主任是班集体工作的管理者和组织者,班主任的班级管理水平对整个班级会产生巨大影响。小学生心智还不成熟,自我控制能力较差,好奇、好动、好玩几乎是小学生的共同特点。而小学班主任的管理目标就是让小学生在舒心、快乐的环境中学习和生活,学有所获,身心健康。
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关 键 词: | 班级管理 小学生 工作经验 自我控制能力 班主任 管理目标 身心健康 组织者 |
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