| 领导地位面临的挑战:美国高等教育发展趋势 |
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| 引用本文： | 陈巴特尔. 领导地位面临的挑战:美国高等教育发展趋势[J]. 中国高教研究, 2009, 0(5) |
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| 作者姓名： | 陈巴特尔 |
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| 作者单位： | 1. 美国夏威夷大学、气候与社会国际中心,University of Hawaii SOEST,HIGP,CCS International Center for Climate and Society,美国夏威夷
2. 南开大学高等教育研究所,天津,300072 |
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| 摘 要： | 过去30年,随着社会经济的发展,受教育人数大大增加,高等教育已经明显呈现出全球性的发展趋势.在这一时期,多数国家采用的应对策略能够促进知识的传承和创新.刺激企业家们通过公共、私人的投资方式参与到高等教育事业的发展中来.起初,美国的高等教育系统在应对挑战的改革中脱颖而出,居于世界公认的领导地位.这些改革包括高等教育数量和质量关系的改善,基金和财政拨款的增加,政府和私人的投资,新的和其他形式的高等教育的开发等.当然这些挑战也带来了诸如国际化的课程体系和国际学生生源的竞争问题.总的来说.在过去的30年,美国在应对高等教育内外挑战的诸多方面采取了很多创新性的措施,有些是整体的和冒进的,有些是实验性的和应急性的.全球性的高等教育发展为其所在的所有区域提供了革新的契机.
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| 关 键 词： | 高等教育 美国 挑战 |
The development of higher education trends in the United States: the challenge for leadership |
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