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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
数字校园是跨越数字鸿沟的实践探索
作者姓名:
章兴伟
作者单位:
上海闵行区北桥中学;
摘 要:
动力:现实的思考以什么样的发展方向来指引现代学校建设的行动?以什么样的新支点来支撑学校持续发展?当技术的进步引领我们未来的数字化生活之际,当我们
关 键 词:
资源系列
数字教学资源
教师
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数字化校园
数字校园建设
信息技术
数字鸿沟
持续发展
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