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杂志ISSN号
坚守儿童立场 敲开深刻之门——小学LOGO语言教学初探
作者姓名:
唐天池
作者单位:
江苏淮安小学;
摘 要:
所谓儿童立场,就是从儿童出发,关注儿童的已知,关注儿童的生活经验,进而关注儿童的成长与发展。正如成尚荣先生所说:教育是为了儿童成长的,教育是依靠儿童来展开和进行的,教育应从儿
关 键 词:
教育
学生思维
小海龟
儿童成长
教师
生活经验
立场
课堂
成长与发展
语言
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