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| 融合:信息技术与学科有效整合的应有之义 | |
| 引用本文： | 杨金龙.融合:信息技术与学科有效整合的应有之义[J].中小学信息技术教育,2011(12). |
| 作者姓名： | 杨金龙 |
| 作者单位： | 江苏常州市五星实验小学; |
| 摘 要： | 信息技术与课程整合,目前已是信息技术教育、学科课程改革乃至教育信息化进程中的引起全面关注的一个热点问题。信息技术与学科整合的概念,主要是指信息技术作为一种工具、媒介和方法融入教学的各个层面,并与课程融为一体,以便更好地完成课程目标。 |
| 关 键 词： | 信息技术与学科整合 信息技术教育 信息技术与课程整合 课程改革 学科教学 完成课程目标 信息化进程 教学内容 |
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