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| 高中信息技术教师学科知识状况调查研究——以河南某区高中为例 | |
| 引用本文： | 张燕,董玉琦,董晓云.高中信息技术教师学科知识状况调查研究——以河南某区高中为例[J].中小学信息技术教育,2011(11). |
| 作者姓名： | 张燕 董玉琦 董晓云 |
| 作者单位： | 东北师范大学信息技术教育研究所;河南濮阳市台前中学; |
| 摘 要： | 2003年4月,《普通高中技术课程标准(实验)》(以下简称《课标》)的颁布将信息技术教育纳入到高中必修的行列,从而结束了高中信息技术教育无标准可依的局面。《课标》的制定不仅确定了高中学生应该掌握的信息技术基本学科知识,同时 |
| 关 键 词： | 知识掌握 教师专业 高中信息技术 信息技术教师 人工智能 显著差异 教师学 信息技术教育 学科知识 普通高中 |
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