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| 让学生经历"做数学"的过程--《圆柱的认识》教学与反思 | |
| 引用本文： | 陈美英.让学生经历"做数学"的过程--《圆柱的认识》教学与反思[J].教学月刊(小学版),2006(7):36-37. |
| 作者姓名： | 陈美英 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市梁弄镇中心小学 315430 |
| 摘 要： | 美国教育家杜威主张现代教育的教学过程应该以儿童的实践经验活动作为中心,即教学过程就是“做”的过程。这种教学理念反映在数学教学上就是“做数学”。所谓“做数学”,其核心就是由学生本人把要学的东西发现和创造出来。教师应以学生原有的认知水平为起点,让学生在特定的情境 |
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