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| 我国高等学校分类评价势在必行 | |
| 引用本文： | 凌炜.我国高等学校分类评价势在必行[J].辽宁教育,2012(4):49-50. |
| 作者姓名： | 凌炜 |
| 作者单位： | 江苏省南京师范大学 |
| 摘 要： | 改革开放30多年来,我国高等教育事业迅速发展,高等教育毛入学率从1991年的3.5%稳步增长为2009年的24.2%,增加了近6倍。我国高等教育从精英教育逐渐向大众化教育过渡。在这一过渡时期,各层次各类别的高校扮演的角色显然是不同的,它们在科研水平、人才培养、学科建设、社会服务、文化引领等方面的表现各异,同时,国家在资金投 |
| 关 键 词： | 分类评价 中国高等学校 高校办学效益 人才培养 高等教育体系 中国高等教育 大众化教育 高校分类 精英教育 改革开放 |
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