模拟城市 探索无限——我的信息技术第二课堂

现实生活中,人们对于游戏的热爱是不言而喻的,如何引导青少年从网络游戏中得到娱乐和休闲,增长知识和技能,而不是沉迷于此,是值得教育工作者乃至全社会关注和深思的问题。本文以信息技术第二课堂入手,通过模拟城市设计的比赛平台,结合比赛的实践经验和分析,再到依托比赛将它提升到第二课堂的高度,进行了教学实践和初步研究。