中小学体育课衔接教学探析

通过对小学和初中学段体育教学的差异进行剖析，针对教学衔接过程中存在的问题，提出从目标体系、教材内容、教学模式、教师评价等角度来研究如何改进教学，从而完成中小学体育教学的衔接，防止中小学体育教育跨度大造成的不适应，为中小学课改提供理论基础。