高校体育学理论教学方法探究

大学体育是我国高校教学体系的重要组成部分，大学体育理论教学水平质量不仅仅关系到学生体育学习兴趣，而且时于学生身心健康成长有着重要意义。近几年来，我国高校在体育理论教学方面取得了重大进展，但是仍有些问题需要解决。、新课改的大背景下，加强对高校体育理论教学方法的研究有着重要的现实作用。本文旨在研究我国高校体育理论教学存在问题，针对问题提出相应的解决策略，为我国高校体育理论教学的进一步发展提供一些可行性的依据。