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给一个支点——校本课程“兴奋”了成都双林小学教师
引用本文:张泽科.给一个支点——校本课程“兴奋”了成都双林小学教师[J].四川教育,2003(9):31-32.
作者姓名:张泽科
作者单位:本刊记者
摘    要:“同学们请看,老师手里有一个鸡蛋,你能不能想一个办法,让鸡蛋在桌面上直立起来呢?”

关 键 词:校本课程开发  成都  双林小学  课程资源  教师专业发展
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