善用教学参考资料 |
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作者姓名: | 郭兆平 张景华 |
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摘 要: | 如今教学参考资料越出越多。每个教师手头上起码有个十本八本。俗话说:“手中有粮,心中不慌。”教师掌握较多的教学参考资料不是坏事。但是,随之也出现了一个弊端。有的教师把参考资料当作备课上课的“法宝”,从教学目的到教学过程,从教时安排到作业布置,都一一照搬不误。谁料想,人家成功的教学法,用到自己身上却不灵了,教学效果难尽人意。原因很简单,参考资料上介绍的,大都是人家在他那个地方、那个时间、那个对象中行之有效的经验。一味照搬,舍己适彼,成了“邯郸学步”,岂不碰钉子?!笔者认为,对教学参考资料的使用必须注…
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