体育教师的模式

模式就是模型、样板,实现规格化的样本。按照系统工程学的观点,在任何系统中,构成该系统的各个组合配件的规格,都对整个系统功能起十分重要的怍用。在教育人这样一个庞大复杂的系统中,体育教师规格的意义当然也是如此,这个规格适当与否,将直接关系到整个系统的运转情况及教育产品的质量。所以,欲使我国学校体育向科学化发展,就必须对我国体育教师的规格问题进行研究。