“传感器原理及应用”课程教学改革探讨 |
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作者姓名: | 陈淑静 马天才 |
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作者单位: | 黄淮学院电子科学与工程系,河南驻马店,463000 |
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摘 要: | 结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020)》中对高等教育提出的总体目标,阐述了在全面推进素质教育的要求下大学"传感器原理及应用"课程理论教学和实验教学的改革思路。全面培养学生的综合素质是"传感器原理及应用"课程教学的主要目标,无论是在理论教学还是实践教学中,教师都应注重教学方法和教学手段的科学选用,注重激发学生的学习兴趣,注重学生实践能力和创新能力的提高。
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关 键 词: | 素质教育 创造性思维 教学方法 教学模式 教学手段 |
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