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| “三关三不”教学思想在“体育学困生”教育实践中的应用 | |
| 引用本文： | 范春金,蒋红军.“三关三不”教学思想在“体育学困生”教育实践中的应用[J].体育师友,2011,34(2):16-17. |
| 作者姓名： | 范春金 蒋红军 |
| 作者单位： | 萍乡高等专科学校 |
| 摘 要： | 在深入研究分析体育学困生形成原因的基础上，针对体育学困生提出“三关三不”的教育教学指导思想，即“关注体育学困生，不忽视他们；关爱体育学困生，不轻视他们；关照体育学困生，不放弃他们。”已在实践中得到很好的推广应用。 |
| 关 键 词： | 三关三不 体育学困生 转化 |
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