深入文本,寻找突破口 |
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作者姓名: | 黄钦 |
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作者单位: | 东莞市桥头镇科教办 |
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摘 要: | 阿基米德说过:“给我一个支点,我就能翘起整个地球。”如果我们也给学生一个支点,学生也就能掀开课文的“红盖头”。这个支点,就是教学突破口,就是文本解读的最佳切入点。所谓切入点,就是理解文本的最佳着力点,是阅读教学过程中的突破口。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。教学中,若能找到一个最佳的切入点,就能充分调动起学生学习新知识的兴趣和欲望,让学生萌发出一种渴于求知的学习动机,大大提高阅读教学的效率和质量。
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关 键 词: | 文本解读 学生学习 教学过程 阅读教学 阿基米德 学习动机 |
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