|
|||||
|
|
| 美国高等教育向欧洲学习的历程及启示 | |
| 引用本文： | 陈怡舟,柯森.美国高等教育向欧洲学习的历程及启示[J].高教探索,2000(2):81-84. |
| 作者姓名： | 陈怡舟 柯森 |
| 作者单位： | 华南师范大学,广州,510631 |
| 摘 要： | 美国高等教育自１６３６年哈佛学院创建以来至今已走过了三个多世纪的历程。然而相对于早在中世纪就已创建了赫赫有名的古老的大学的欧洲而言，美国那只有三百多年历史的高等教育年轻得很，所以说这注定了美国高等教育从一开始就开启了学习欧洲高等教育之路。可贵的是，美国的这种学习并不是简单的模仿，或是机械的照搬，而是一种创新的学习。所以，早在２０世纪初，美国在大学发展和改革方面已处于世界最前列。１９８８年美国大学入学率已达６３％，成为世界上第一个实现高等教育普及化的国家。同时美国拥有世界上最多的外国留学生，被誉为… |
| 关 键 词： | 美国 高等教育 欧洲 教育思想 民主主义教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |