平等才能和谐 |
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引用本文: | 王秀文,金桂兰.平等才能和谐[J].教书育人,2007(9):54-55. |
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作者姓名: | 王秀文 金桂兰 |
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作者单位: | [1]廊坊市第三中学 [2]廊坊职业技术学院 |
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摘 要: | 教育是心灵的对话,是思想的启迪,是灵魂的涤荡,是人性的沐浴,是人格的唤醒,是希望的激发。教育的重要是众人皆知的,但如何才能使教育效果达到最好?值得我们每一个教育工作者深思。师生关系是学校环境中最普通、最基本的人际关系,对学生的个性心理、社会能力和创造性品质的形成,对教师工作的愉悦感、成就感的形成,对实现预期的教学目标和教学效果有着重大的影响。因此我们必须高度重视民主、平等、和谐的师生关系的建设,使学生得到最好的教育。这就需要我们更新观念,运用切实可行的方法。
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关 键 词: | 和谐 才能 平等 教育效果 师生关系 教育工作者 创造性品质 学校环境 |
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