关注教师心理健康 提高教师群体活力 |
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引用本文: | 沈伟明,施泉明.关注教师心理健康 提高教师群体活力[J].基础教育参考,2012(15):41-43. |
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作者姓名: | 沈伟明 施泉明 |
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作者单位: | 江苏省吴江市横扇中学 |
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摘 要: | 教师的心理健康水平直接影响到工作的质量。学校要稳定、和谐地发展,就要以人为本,关注教师的心理健康,提高教师群体活力。学校领导要以身作则,做工作的示范带头人;想教师之所想,做乐于助人的热心人;搭建舞台,为教师提供成功的可能;促进合作,打造一支和谐的教师团队,提高教师队伍的凝聚力;民主管理,科学决策,努力构建多元化的评价体系。
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关 键 词: | 心理 以人为本 民主 评价 |
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