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如何提高阅读教学的实效性
作者姓名:
吴少芳
作者单位:
黑河市逊克县民族小学
摘 要:
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.鉴于此,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,培养学生的语感,发展学生的思维.在当前的语文教学中,许多教师注重阅读教学中的读,读的分量加重了,读的时间也充裕了,读的形式也花样翻新,整个课堂真可谓书声嘹亮.但是,透过这热闹的读书,冷静地思考一下,这其中又有多少收获与实效,不得而知.那么,如何使阅读教学更具实效性呢?
关 键 词:
阅读教学
实效性
引导学生
教师
形成与发展
重要组成部分
主体地位
培养学生
语文教学
语文课程
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