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基于核心素养语言创新能力的培养
作者姓名:陈丽英
作者单位:南平市樟湖中学
摘    要:英语教师如何才能激活语言的生命,使其生机勃勃,焕发活力呢?文章认为,教师要善于创设语言情境,融入创造性思维;通过角色扮演,让学生身临其境;引导学生放声朗读,培养语言创新能力;开展活动,实现语言创新的目的。英语学习只有实现语言创新,才会让语言更加富有感染力。

关 键 词:英语核心素养  语言创新能力  培养
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