基于语篇特点,展开Story time板块教学 |
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引用本文: | 陈丽芳.基于语篇特点,展开Story time板块教学[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2021(3):89-91. |
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作者姓名: | 陈丽芳 |
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作者单位: | 江苏省无锡市东湖塘实验小学 |
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摘 要: | 更合理、高效地教学译林版小学英语Story time板块,要求教师读懂、读透语篇文本,尽量在教学过程中保持主题语境的统一性,紧扣语篇情境的生活化,凸显语言细节的严谨性,遵循故事发展的延续性,利用文本内容的留白处,巧抓主题升华的收尾处。
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关 键 词: | 语篇特点 Story time板块 教学建议 |
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