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论"听话"与"不听话"德育的和谐发展
作者姓名:苏丽君
作者单位:株洲工学院社会科学部,412008
基金项目:湖南省社科规划立项课题,课题编号:04ZC120
摘    要:在现代德育改革中,“听话”教育受到的批评最多。但是,实际上我们却不能摒弃这一具有缺陷的工具。要改造“听话”德育,关键是要增强其有效性,实现其与“不听话”德育的和谐发展。

关 键 词:听话德育  不听话德育  和谐发展
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