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语文教学设计新探
引用本文:王国武.语文教学设计新探[J].华章,2009(9).
作者姓名:王国武
作者单位:河南省南阳幼儿师范学校,河南,南阳,473000
摘    要:<语文课程标准>在"评价建议"中指出:"语文课程的评价目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师教学,改善课堂设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展.课堂教学是语文教学的主阵地,是全面提升学生语文素养的主渠道.

关 键 词:导入方法  探讨方式  延伸
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