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| 深化语文教学改革三思 | |
| 引用本文： | 张冠民.深化语文教学改革三思[J].教育科研论坛,2007(3). |
| 作者姓名： | 张冠民 |
| 作者单位： | 铜山县利国中心校 江苏铜山221100 |
| 摘 要： | 中小学语文课程改革已进行了四五年,但由于受应试教育的影响,目前许多学校的语文教学还未能从根本上摆脱传统观念的束缚,在实际操作中,仍然畏首畏尾,惟“考”是从,教得死、练得难,使原本应该生动活泼的语文课堂变成了一潭死水,背离了素质教育的目的。吕叔湘先生说过:“成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。”怎么才能使语文课堂、语文课程真正“活”起来呢?笔者尝试从以下三个 |
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