《外贸英语口语》课程教学改革的实践与探索

为了适应外贸英语口语课程教学实践性较强的特点，真正实现以人为本、科学发展的实践教学改革目的，在分析《外贸英语口语》课程特点的基础上，提出了对该门课程教学进行改革的“多学科交叉式教学”，“体会一互动式教学”和“零距离角色扮演式教学”三种授课方式，并特别提出了对该门课程考核方法进行改革的新举措。