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| 职校学生自主量化考评操作体系建构研究 | |
| 引用本文： | 杨秀国,刘传东,孙雪彬.职校学生自主量化考评操作体系建构研究[J].职业技术教育,2009,30(32). |
| 作者姓名： | 杨秀国 刘传东 孙雪彬 |
| 作者单位： | 来安县高级职业中学,239200 |
| 基金项目： | 安徽省教育科学"十一五"规划项目《农村职业高中学生"自主管理"量化考评"数字化"研究》 |
| 摘 要： | 当前职业学校学生管理缺乏时效性,学生主体性缺失,严重影响了学校整体育人效果.基于主体性德育理论及强化学生自我管理能力的要求,职业学校可尝试建构学生自主量化考评操作体系.具体内容包括:建立学生自主量化考评规章;制订可操作的学生自主量化考评评分细则;明确职责,建立学生自主量化考评检评队伍;确定学生自主量化考评项目和流程;建立对学生自主量化考评结果及时评估反馈机制. |
| 关 键 词： | 中等职业学校 学生自主量化考评操作体系 德育 |
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