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| 中小学教育科研的五种类型 | |
| 作者姓名： | 盛群力 |
| 作者单位： | 杭州大学 |
| 摘 要： | 我国大多数介绍教育科研方法的书籍,主要是从研究手段的角度,将教育科研方法区分为观察法、调查法、实验法、追因法、经验总结法、比较法、历史法、文献法、预测法、统计法、测量法、列表法、图示法、内容分析法等。美国著名的教育研究法专家斯蒂文森·艾萨克(Stephen Isaac)等人则曾将常见的教育研究类型分为8种:(1)历史研究;(2)描述研究;(3)发展研究;(4)个案或现场研究;(5)相关研究;(6)溯因——比较研究;(7) |
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