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| 强化“读”的训练 提高阅读教学质量 | |
| 作者姓名： | 项红 |
| 作者单位： | 东城区史家胡同小学 |
| 摘 要： | 强化“读”的训练提高阅读教学质量东城区史家胡同小学项红近年来，人们从语文学科的性质，小学生心理发展特点及学习语言的规律等方面，提出了要强化语言文宇训练，把语文课上成语言文字的训练课。但到底应如何强化语言文字训练，无疑是广大教师在教学实践中需要不断探索... |
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