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高校职业指导课程建设有效性的思考
引用本文:任国荣,王运敏,赵红杰. 高校职业指导课程建设有效性的思考[J]. 河北师范大学学报(教育科学版), 2012, 14(4): 37-39
作者姓名:任国荣  王运敏  赵红杰
作者单位:1. 河北师范大学资源与环境科学学院,河北石家庄,050016
2. 河北师范大学招生就业处,河北石家庄,050016
基金项目:河北省高等学校人文社会科学研究一般项目(就业指导专项)
摘    要:高校职业指导课程研究的是关于个体生存和发展的问题。核心目标是提高学生的职业素养,总目标是促进学生的终身幸福和个人发展。加强高校职业指导课程建设,对提高学生的就业能力与就业质量、促进学生素质全面提高具有重要意义。文章从课程目标、课程建设理念、管理体系、课程体系、课程实施形式、评价和考核模式等方面对高校职业指导课程建设有效性进行了有益探索。

关 键 词:高校  职业指导  课程  建设

On the effectiveness of the career-oriented curricular construction in universities
REN Guo-rong , WANG Yun-min , ZHAO Hong-jie. On the effectiveness of the career-oriented curricular construction in universities[J]. Journal of Hebei Normal University, 2012, 14(4): 37-39
Authors:REN Guo-rong    WANG Yun-min    ZHAO Hong-jie
Affiliation:1(1.School of Resources and Environment,Hebei Normal University,Shijiazhuang,Hebei 050024,China; 2.Department of Enrollment and Career Service,Hebei Normal University,Shijiazhuang,Hebei 050024,China)
Abstract:University career services are aimed at individual survival and development.The major objective is to improve the vocational qualifications of the students and promote their lifelong well-being and development.This article studies the curricular objectives,conceptions,management system,curriculum implementation and assessment for the effectiveness of career-oriented curricular construction.
Keywords:university  vocational guidance  curriculum  construction
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