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对"Integrating skills"的再处理
引用本文:丁萍.对"Integrating skills"的再处理[J].陕西教育,2006(12):33.
作者姓名:丁萍
摘    要:人教版NSEFC教材各单元中“Integrating skills”提供了以读和写为主的综合性语言资料,拓宽了学生的视野,为学生表达提供了示范,然而在实际教学工作中,多数老师对“Integrating skills”部分的教学存在认识模糊和教法欠妥的问题。笔者在教学新版教材的“Integrating skills”的部分时,开展了以下处理方法:

关 键 词:SEFC教材  教学工作  语言资料  教学存在  人教版  学生  老师  教法
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