思想品德教学中学生学习心理指导的探索

本文从教学实践的角度，就新课程理念下思想品德新教材教学中，学生学习的心理指导，包括激发学生的学习兴趣、培养优良的道德情操、重视坚强的意志锻炼、指导有效的学习方法、进行智力能力的培养等几个方面，做了一些有益的探索和论述。