如何利用历史课堂培养学生的危机意识 |
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引用本文: | 翟华君.如何利用历史课堂培养学生的危机意识[J].中学教学参考,2009(24):29-30. |
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作者姓名: | 翟华君 |
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作者单位: | 广西贺州高级中学,542800 |
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摘 要: | 什么是危机?为什么我们要谈危机?因为危机教育我们缺失得太久了。从2008年开始,中国人第一次感觉危机离我们竟是如此近,先是雪灾,接着是地震,后来又是股灾,现在又是H1N1甲型流感……中国面临的现实情况使培养公民的危机意识变得刻不容缓。中国有一句老话说“生于忧患,死于安乐”,意思是说人要有忧患意识。用现代的流行语言来说,就是要有危机意识。历史最大的功能是以史为鉴,所以历史教师更应该在历史与现实之间为学生搭起一座桥梁,培养学生的危机意识。
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关 键 词: | 危机意识 历史课堂 学生 培养 利用 忧患意识 历史与现实 危机教育 |
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