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医学统计学多媒体教学课件的制作
引用本文:史宝林,王俊明,杨辉,徐峥嵘,武艳华,栗晓芳.医学统计学多媒体教学课件的制作[J].河北北方学院学报(医学版),2010,27(6).
作者姓名:史宝林  王俊明  杨辉  徐峥嵘  武艳华  栗晓芳
基金项目:河北北方学院2010年度教学改革立项课题计划项目
摘    要:多媒体教学作为一种新的教学手段已经在高等院校被广泛应用,医学统计学的各种版本教材也附带有相应的多媒体课件.但是,教材所附带的医学统计学课件大多比较粗糙,仅是教材的简单摘录,没有突出重点,并不适用于实际教学.加之,不同的授课教师有着不同的授课风格,教材所带的课件就更显得千篇一律,无法适应授课教师的授课需要.河北北方学院预防医学教研室承担着全校医学统计学的授课任务,授课教师都使用自己制作的多媒体课件.经过数年的教学实践,结合调查问卷、学生座谈会等方式,收集了学生对医学统计学多媒体教学课件的反馈信息,总结了一些医学统计学课件制作的指导原则和注意事项,现报告如下,与同行共同探讨.

关 键 词:医学统计学  多媒体  教学方法  研究
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