中国现代高等教育的移植与排斥 |
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作者单位: | ;1.华南师范大学广东省高校师资培训中心 |
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摘 要: | 考察中国现代高等教育产生的历史源流,医学意义上的"移植"比植物学意义上的"移植"更能达到理论解释和历史脉络的契合。在晚清到民国期间,中国高等教育分别经历了器物、制度和思想层次的移植,完成了一个较为完整的移植西方高等教育的过程。因为文化基因的差异,在移植的不同阶段产生了两种类型的移植排斥反应:受体排斥植体反应和植体排斥受体反应。在"移植—排斥"机制的长期冲突与融合中,中国现代高等教育呈现出迂回曲折的发展进程。
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关 键 词: | 高等教育移植 排斥反应 器物 制度 思想 |
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