大学生人文精神培育路径的有效性研究

文章从提高医学人文精神教育在医学课程中的融入度,完善人文素质课程体系的构建与实践,强化医学人文精神教育在临床实践中的制度建设三个方面,研究了医学生人文精神培育路径的有效性,并提出培育路径的具体方案。