| 滴滴甘露润心田——谈学校图书馆的育人功能 |
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| 引用本文： | 张海玲.滴滴甘露润心田——谈学校图书馆的育人功能[J].重庆图情研究,2005,6(4):23-25. |
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| 作者姓名： | 张海玲 |
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| 作者单位： | 江苏省响水县实验小学,江苏响水224600 |
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| 摘 要： | 学校图书馆是学生的第二课堂，是学生健康成长的良师益友，也是学校精神文明建设的重要阵地。学校图书馆应针对青少年身心成长的特点，积极探索二十一世纪青少年学生思想道德建设的规律．充分发挥学校图书馆在学生思想道德建设中的主阵地作用，努力为青少年健康成长创造良好条件。参考文献3。
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| 关 键 词： | 学校图书馆 青少年学生 思想道德建设 第二课堂 中小学 育人功能 |
Drops of Amrita Moisten the Heart- on the Educational Function of School Library |
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| Zhang HaiLing.Drops of Amrita Moisten the Heart- on the Educational Function of School Library[J].Chongqing Library and Information Science Research,2005,6(4):23-25. |
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| Authors: | Zhang HaiLing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | School library Teenager Moral development |
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