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生命教育:基于对教育本质的理解
作者姓名:
陈升孝
陈楚周
作者单位:
汕头市河浦中学
摘 要:
生命是极其宝贵的,生命本应是充满活力的、多彩的,然而在现实生活中.甚至说就在我们的教育活动中却还是存在着许多令人感到遗憾的地方——违背生命规律、不尊重生命,甚至虐待、残害生命的现象时有发生。这就提醒我们:生命教育依然任重而道远。
关 键 词:
生命教育
教育本质
生命规律
教育活动
现实生活
尊重生命
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