多元智能理论与多媒体环境下的研究生英语教学评估策略 |
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引用本文: | 谷香娜.多元智能理论与多媒体环境下的研究生英语教学评估策略[J].教学研究,2008(5):432-435. |
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作者姓名: | 谷香娜 |
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作者单位: | 燕山大学,外国语学院,河北,秦皇岛,066004 |
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摘 要: | 英语语言的学习需要运用各种智能.在多媒体环境下的研究生英语课堂上,教师应根据需要开发的智能类型、可利用的教育资源等条件,把教学和评估策略与发展学生多种智能的目标结合起来,给学生指引方向、创造机会,使他们能够达到智能的均衡发展,享受学习的乐趣.
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关 键 词: | 多元智能 外语教学 多媒体教学 基于智能的评估 |
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